STEM, por sus siglas en inglés, son las iniciales de science (ciencia), technology (tecnología), engineering (ingeniería) y mathematics (matemáticas). Actualmente, el concepto de educación en STEM se ha desarrollado como una nueva manera de enseñar estas disciplinas de forma integrada. En los últimos años la educación en STEM se ha convertido en prioridad para muchos países, especialmente para Estados Unidos. De acuerdo con la National Science Foundation, se estima que el 80% de los empleos del futuro requerirán destrezas a fines a las ciencias, matemáticas y tecnología. Por lo que ser competitivo en las áreas de las ciencias y tecnología a nivel global es fundamental.
Por esta razón, la educación en STEM ha tenido un auge significativo, incluso desde el nivel preescolar. En la educación en STEM se utiliza primordialmente el aprendizaje basado en proyectos con el propósito de aumentar el interés por estas disciplinas, exponiendo a los niños desde temprana edad a trabajar en la solución de problemas reales cooperativamente.
Es importante que tanto los padres y maestros ayuden a reforzar en los niños desde temprana edad habilidades científicas y matemáticas. De esta manera, los niños estarán más preparados para desarrollar una carrera STEM en un futuro, lo cual les permitirá contribuir significativamente a la economía global.
A continuación, les comparto una infografía sobre qué es STEM para que lo compartan con sus amigos y familiares.
En Ingeniería Preescolar estamos haciendo nuestra parte en divulgar la importancia de la educación en STEM en la educación preescolar. Si deseas obtener más información sobre STEM y sus beneficios, sígueme en mi red social de Pinterest, en donde podrás encontrar más actividades educativas para tus niños. ¡Muchas gracias🚀!
domingo, 16 de octubre de 2016
educación en STEM
¿Qué es STEM exactamente?
educación en STEM
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Muy interesante .¡Sí¡.Sugiere un análisis más profundo y seguramente con aspectos más que controvertidos . Por ejemplo ; ¿Qué resultaría más conveniente para el desarrollo de un niño?. ¿ aprender a pensar ó aprender a manejar?. ¿ Platón ó Aristóteles ? .
ResponderBorrar¡Hola, Juan! Lo que planteas es tremendo tema para un futuro post. Brevemente, siempre he considerado que el principal objetivo de la educación debe ser crear personas capaces de hacer cosas nuevas, no simplemente repetir lo que otras generaciones han hecho. Para lograr eso, es preciso que ayudemos a formar mentes críticas, con capacidad de verificación, que no acepten sin más todo lo que se les da. Como ves, coincido mucho con los planteamientos de Jean Piaget sobre el desarrollo del niño. Muchas gracias por visitar mi blog, pero sobretodo, por comentar😉.¡Hasta la próxima!
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